®Territoires apprenants tout au long de la vie
- ÊTRE MEMBRE DU « RÉSEAU DES APPRENTISSAGES TOUT AU LONG DE LA VIE » du CMA,
- ÊTRE LABELLISÉ « TERRITOIRE APPRENANT TOUT AU LONG DE LA VIE » par le CMA
POURQUOI ?
CONVERGENCES DE 5 LOGIQUES
- Reconfiguration de la société en réseaux
- Développement durable et transition écologique s
- Numérisation et connectivisme
- Apprentissages tout au long de la vie
- Reterritorialisation
UN PROJET INTERNATIONAL
- Un développement sur tous les continents
- Un partenariat avec l’UNESCO et l’ONU
- Dans le cadre des Objectifs de développement durable de l’ONU
- En harmonie avec l’Agenda Éducation 2030 de l’UNESCO
DES TERRITOIRES APPRENANTS AGRÉÉS
Le CMA ensemblier et « tête de réseau » :
- Agrément par une commission de validation
- Convention avec l’organisme porteur du territoire apprenant
- Respect des principes et valeurs de l’UNESCO
C’EST QUOI UN TERRITOIRE APPRENANT ?
UN TERRITOIRE
- Territoire administratif, politique, économique
- Territoire de vie
- Territoire virtuel
- Diversité : Ville apprenante, région apprenante, communauté apprenante, province apprenante
UN GROUPEMENT TERRITORIAL INNOVANT
- Rassemble des professionnels de l’éducation, de la formation, des ressources humaines et de l’éducation non formelle
- Fédère des acteurs économiques, éducatifs, culturels, publics et privés au sein d’un groupe de projet
- Un organisme porteur
- Des acteurs qui mutualisent des moyens, des expertises, des informations, des ressources éditoriales et numériques dans le but de promouvoir les apprentissages tout au long de la vie pour tous.
A QUI S’ADRESSE LE TERRITOIRE APPRENANT ?
- Toute personne de la petite enfance à la fin de vie
- Habitants, travailleurs, visiteurs,
- Tous statuts : employeurs, employés, «Neet», demandeurs d’emploi, retraités
- Tous niveaux d’éducation de l’analphabète au cadre supérieur
IDENTIFICATION DU TERRITOIRE APPRENANT
- Un organisme porteur
- Une personne référente, responsable de projet
- Un local dédié
- Un téléphone, un site, un courriel
RÔLE DU CMA
ANIMATION D’UN RÉSEAU MONDIAL DES TERRITOIRES APPRENANTS
- Mise en réseau des territoires
- Échange de pratiques
- Mise en lisibilité via une plateforme d’expérimentations concrètes